近日，河南省召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布“十四五”期間，河南將擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，建立“職教高考”制度，切實(shí)打通產(chǎn)教融合、校企合作“最后一公里”。同時(shí)，還將普遍實(shí)行“1+X”證書(shū)制度，提升證書(shū)“含金量”，并通過(guò)“崗課賽證”綜合育人，培養(yǎng)更多社會(huì)急需的高素質(zhì)技能型人才。
實(shí)行“1+X”證書(shū)制度，提升證書(shū)“含金量”
為推動(dòng)技能型社會(huì)建設(shè)，“十四五”期間河南將把職業(yè)學(xué)校納入重點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄清單，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)共建一批示范性職工培訓(xùn)基地，優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校年培訓(xùn)人次達(dá)到在校生規(guī)模的2倍以上。普遍實(shí)行“1+X”證書(shū)制度，提升職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)“含金量”。
“崗課賽證”綜合育人，推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)
會(huì)上，河南省教育廳副廳長(zhǎng)陳?ài)笸け硎?，?025年，由職業(yè)院校、行業(yè)組織牽頭，吸納大中型企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，組建20個(gè)省級(jí)骨干職教集團(tuán)。發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“崗課賽證”綜合育人，使每個(gè)職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，還擁有多個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)。
河南建科依托行業(yè)資源，服務(wù)產(chǎn)教融合
由此可見(jiàn)，促進(jìn)河南省“十四五”“職教高考”制度的建立，需要切實(shí)打通產(chǎn)教融合、校企合作。多年來(lái)，河南建科軟件技術(shù)有限公司作為建筑類高校軟硬件實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)配套服務(wù)商，以培養(yǎng)社會(huì)急需的建筑類技能型人才為己任，聚焦職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，整合優(yōu)質(zhì)資源，深化產(chǎn)教融合、校企合作，通過(guò)裝配式建筑、建筑信息模型（BIM）、虛擬仿真等實(shí)訓(xùn)機(jī)房整體建設(shè)、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備相關(guān)技術(shù)咨詢與服務(wù)，大賽組織與服務(wù)等形式與高校開(kāi)展合作。以專業(yè)的服務(wù)，將“崗課賽證”貫徹到“產(chǎn)學(xué)研用”的全過(guò)程，有效推動(dòng)了“崗課賽證”綜合育人和高質(zhì)量就業(yè)。
