近日，河南省召開新聞發(fā)布會，宣布“十四五”期間，河南將擴大職業(yè)教育規(guī)模，建立“職教高考”制度，切實打通產(chǎn)教融合、校企合作“最后一公里”。同時，還將普遍實行“1+X”證書制度，提升證書“含金量”，并通過“崗課賽證”綜合育人，培養(yǎng)更多社會急需的高素質技能型人才。

實行“1+X”證書制度，提升證書“含金量”

為推動技能型社會建設，“十四五”期間河南將把職業(yè)學校納入重點職業(yè)培訓機構目錄清單，引導職業(yè)學校與企業(yè)共建一批示范性職工培訓基地，優(yōu)質職業(yè)學校年培訓人次達到在校生規(guī)模的2倍以上。普遍實行“1+X”證書制度，提升職業(yè)技能等級證書“含金量”。

“崗課賽證”綜合育人，推動高質量就業(yè)

會上，河南省教育廳副廳長陳垠亭表示，到2025年，由職業(yè)院校、行業(yè)組織牽頭，吸納大中型企業(yè)和科研機構，組建20個省級骨干職教集團。發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)“崗課賽證”綜合育人，使每個職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學歷證書的同時，還擁有多個職業(yè)技能等級證書，推動實現(xiàn)更充分更高質量就業(yè)。

河南建科依托行業(yè)資源，服務產(chǎn)教融合

由此可見，促進河南省“十四五”“職教高考”制度的建立，需要切實打通產(chǎn)教融合、校企合作。多年來，河南建科軟件技術有限公司作為建筑類高校軟硬件實驗實訓室建設配套服務商，以培養(yǎng)社會急需的建筑類技能型人才為己任，聚焦職業(yè)教育提質培優(yōu)，整合優(yōu)質資源，深化產(chǎn)教融合、校企合作，通過裝配式建筑、建筑信息模型（BIM）、虛擬仿真等實訓機房整體建設、教學及實驗實訓儀器設備相關技術咨詢與服務，大賽組織與服務等形式與高校開展合作。以專業(yè)的服務，將“崗課賽證”貫徹到“產(chǎn)學研用”的全過程，有效推動了“崗課賽證”綜合育人和高質量就業(yè)。

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